1.基于中考说明:中考说明新增考点在这次考试中均有体现。

　　2.偏重能力考查:试题灵活，题型多样，应试性减弱，实践性和综合性增强。

　　3.重视情怀素养:试卷人文气息浓厚，传统文化比重进一步增强。

　　4.倾向知识综合:各板块知识互相融合，逐步渗透到语文考试中。

　　1.形式上：形式创新，靠拢高考。

　　2.题型上：题型多变，灵活多样。

　　3．考点上：更贴合中考说明规定考点，增加书法评析、汉字结构、对联等知识点的考查，考点更加全面。

　　4.内容上：强调传统文化知识和中华民族精神文化；注重课内知识，强调课内知识的活学活用；以知识为载体，注重考查学生“运用语文”的能力，更注重语文的工具性和实用性。

　　5.创新上：要求学生要有创新思维，能够打破“框架”思维，能基于现实生活进行想象和创造；更加注重试题的语文特色、文学性和文化内涵。

　　6.能力上：

　　积累运用能力：知识的丰富性加强，要求学生见多识广。

　　知识迁移能力：从课内到课外，从课外到生活。

　　灵活应变能力：基础知识多赋予文学背景来考查，死记硬背的知识减少。

　　综合运用能力：跨学科考查是明显的趋势，注重考查学生综合能力。

　　实践操作能力：语文知识结合实际生活，考查同学真正把语文活学活用起来。

　　文学类阅读——《沙枣》

　　去年北京考查了科幻小说《超级智能住宅》，今年散文重新登上中考舞台。

　　特点：

　　1.选取热门作家梁衡的作品，在这里想提醒大家 　　2.近五年的考题中，除了年考查小说《鞋》之外和年考查小说《超级智能住宅》之外，其余都是考查同学抒情散文的阅读，所以抒情散文依旧是学习重点。

　　3.题型设置变化，概括文章内容一改表格或是链条的形式，要求学生直接分析作者对沙枣香的认识过程。

　　4.灵活度增强，增加开放性试题，同学从文章后三段找出一处语言表达突出的内容，提出讨论题。

　　说明性文章

　　今年的说明文以京剧为背景材料，图文并茂，在传统题型考查的基础上，加入京剧相关的传统文化，让试卷有了浓浓的文化味。同时，链接相关历史材料，增加了题目的难度，成为阅读题中的亮点。

　　17.梅兰芳在《霸王别姬》中扮演虞姬。下面两幅图片是虞姬在听到楚歌后使用的手势，请你结合的内容，简要说明梅兰芳使用这两个手势共同表达了虞姬怎样的情感。（4分）

项王1军壁垓下2，兵少事尽，汉军3及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面楚歌4，楚王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帷中，有美人名虞，常幸从5；骏马名骓6，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝7。骓不逝兮奈若何8，虞姬虞姬奈若何！”歌数阕8，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。（选自《史记·项羽本纪》）

　　总体来看，年中考难度虽然不大，但是出现了“改革”性的变化，主要体现在以下几点。

　　1.强调知识的综合运用能力。

　　2.注重语文的实用性和工具性。。

　　3.语文和中华文明、传统文化知识相结合。

　　4.题型灵活性增强，问法千变万化。

　　本次考试最大的变化是基础运用部分，其考查形式同于高考对基础知识的检测。

　　在基础运用部分，很多题型采取了图文并茂的形式；在内容上，有对书法作品的品析，有对汉字结构的品读，有对春联的分析，有以生肖知识为背景的基础题考查……

　　从前每道选择题只是单纯考查一个知识点，而现在知识的融合性更强，一道选择题中可能有多个考点。并且，很多考题给出了具体的语言环境，每个选项需要同学仔细考虑才能选出正确答案，灵活度很强。

　　名著阅读一改往日“死板”的风格，从之前只考一篇名著，到现在考查了三篇名著——《论语》、《海底两万里》和《朝花夕拾》，并且《海底两万里》采用了图文并茂的形式，两者又是今年新加的篇目，这正好和东学堂老师给大家考前预测相一致。其实，早在年，东学堂语文就提出了回归阅读的理念，相信从这次考试来看，名著阅读在今后的考试中会越来越重要，同学们应引起重视。

　　情境写作的考查，体现了语文与文化相结合的特点，这次考试采取了小作文二选一的形式，一个是让我们同学介绍一种北京小吃，另一个是让同学写关于诸葛亮人物形象的点评。今天早晨看到小作文题目的时候，孟老师觉得很熟悉，介绍北京小吃这个小作文是我们刚刚出过的第十二届东学堂作文能力测评大赛的题目，当时出这个题目的时候一是考虑到题目贴合考生实际生活，又能体现我们的“京味”文化，没想到孟老师和出题人想到一块去了。所以我们同学如果参加了本届东学堂的作文能力测评大赛，就直接压中中考题了。

　　大作文“读书实践收获”“奇妙的实验室”两篇文章二选一，其中“读书实践收获”与年东城初三期末试题“书到用时方恨少”一样都是有关读书的作文，东学堂语文一直秉承的“回归阅读”的理念，在课堂上一直强调着读书实践的重要性。而这次中考，真正考验了同学是否真正深入的读一本书，如果同学对书中的内容、人物、主题没有自己的见解和感悟，那么就很难驾驭这个题目。

今年中考给我们的启示，“回归阅读”是未来的大趋势，未来的考试中必定会出现更多的阅读相关的题目。所以，我们同学要在初中三年中多读书，多思考才能应对未来的考试。

　　从年的语文中考中，我们发现，语文不再是背一背就能拿高分的科目了，它需要同学在平日里加强对语文知识的积累，在生活中运用语文知识去解决实际问题。我们的语文学习要基于课本，同时还要迁移到课外，它不仅在我们的东学堂语文课堂中，还在我们的课外阅读中，在我们点点滴滴的生活中。

年打破了语文考试的套路，给了我们颠覆性的改变。展望年中考，我们的心情是喜悦的，汉语是我们的母语，语文也在考试中越来越重要，让我们一起学习语文，为语文而骄傲。